No ensino médio, os alunos são encorajados a criar “Clubes Temáticos” que reflitam seus interesses pessoais. Dentro desses clubes, eles propõem diversas atividades que podem ser compartilhadas com os estudantes do Ensino Fundamental I e II. O propósito é que esses espaços funcionem como oportunidades para aprendizado ativo e interdisciplinar, ao mesmo tempo que oferecem ambientes para socialização e entretenimento.

Além disso, os clubes de interesse desempenham um papel fundamental na experiência educacional, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades essenciais, como liderança, trabalho em equipe, comunicação e organização, enquanto assumem um papel ativo em sua formação. Isso contribui de maneira significativa para enriquecer a jornada educacional dos estudantes.