Esta atividade foi proposta para compreendermos o estudo de probabilidade, além de explorar mais as moedas e analisar qual é a face que representa “cara” e qual a que representa “coroa”. Os alunos verificaram quantas vezes um fenômeno pode ocorrer, realizando estimativas mediante as probabilidades, conhecendo e se apropriando da linguagem de: impossível, improvável, chance e possibilidade.