A atividade foi proposta para a aula de Pensamento Lógico Computacional, relacionando elementos da cultura maker à resolução de problemas a partir do raciocínio lógico, por meio da criatividade e pelo trabalho em grupo, identificando uma sequência de passos e ações necessárias até alcançar o objetivo, além de testar hipóteses a partir da experimentação.  

Em grupos, os alunos deveriam construir um carrinho que pudesse ser movido pelo vento, usando apenas os materiais reciclados/reutilizados e as ferramentas disponíveis no Laboratório Maker. Para fechamento da atividade,  um torneio de carrinhos foi realizado para descobrir quais realmente funcionavam com o vento. Por último, houve uma reflexão sobre todo o processo de construção, identificando as dificuldades e as facilidades ao longo de todo o caminho.