O uso das cores tem uma ligação direta ao desenvolvimento da criança. Estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento da capacidade cognitiva.
“A cor está desaparecendo!”. A K2 e K3 visitaram o laboratório e vivenciaram uma nova experiência: o arco-íris. Utilizando as propriedades do álcool e o filtro de café, as crianças escolheram as suas cores e desenharam. Em seguida, ao inserirem o papel no béquer, as cores começaram a se decompor.
O preto ficou azulado, o laranja, amarelado e o vermelho virou rosa. As descobertas contribuíram para enriquecer olhar investigativo das nossas crianças.
